Caballero Pino, M., Norambuena Paredes, I., Gálvez Nieto, J. y Salamé Coulon, A. M. (2016) «ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL: UN ANÁLISIS ENTRE MÉXICO Y CHILE / Learning styles and academic achievement in Social Work: Analysis between Mexico and Chile», TS Cuadernos de Trabajo Social, 0(14), pp. 79-100. Disponible en: https://tscuadernosdetrabajosocial.cl/index.php/TS/article/view/89 (Accedido: 4diciembre2024).