Necesidades básicas de aprendizaje y formación docente: contexto de problematización

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Número: Núm. 2 (2006): TS Cuadernos de Trabajo Social, Diciembre 2006
Sección: Artículos de investigación empírica

Resumen

Trabajo sobre la situación educacional enm México, los procesos de reforma, y las condiciones sociales y educacionales en que tales reformas se buscan llevar a cabo y su relación con las circunstancias de la docencia.

Detalles del artículo




Francisco Guzmán Marín
Guzmán Marín, F. (2016). Necesidades básicas de aprendizaje y formación docente: contexto de problematización. TS Cuadernos De Trabajo Social, (2), 51-65. Recuperado a partir de https://tscuadernosdetrabajosocial.cl/index.php/TS/article/view/106

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