Algunos elementos conceptuales de la sociofenomenología con vistas a la construcción de un marco referencial para la compresión de experiencias de intervención

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Sección: Artículos de investigación empírica

Resumen

El presente artículo parte de dos observaciones acerca de una intervención educativa a) donde se observan expectativas de parte de los participantes, y b) resultados obtenidos de dicha experiencia que escapan a lo previsto y que son fenómenos paradójicos muy relacionados con la vida cotidiana de dichos participantes.

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Ricardo Rivas Rivas
Rivas Rivas, R. (1). Algunos elementos conceptuales de la sociofenomenología con vistas a la construcción de un marco referencial para la compresión de experiencias de intervención. TS Cuadernos De Trabajo Social, (3), 22-27. Recuperado a partir de https://tscuadernosdetrabajosocial.cl/index.php/TS/article/view/135

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